심리와 동기 – 태국어 단어
70 단어 · 태국어 단어 · 만든이 OpenQuiz Team
태국어 단어 70개와 뜻: แรงจูงใจ, แรงบันดาลใจ, ความสนใจ, ความมุ่งมั่น, ความพยายาม… OpenQuiz에서 플래시카드, 퀴즈, AI 말하기 연습으로 학습하세요.
소속 학습 경로: 태국어 — 교육
단어 목록
- แรงจูงใจ rɛ:ŋ-ju:ŋ-jai (noun) — 동기
예문:แรงจูงใจของนักเรียนสูงขึ้นเมื่อครูให้เป้าหมายชัดเจน
유의어: แรงผลักดัน, แรงกระตุ้น - แรงบันดาลใจ rɛ:ŋ-ban-da:n-jai (noun) — 영감
예문:ครูพยายามสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียนทุกคน
유의어: อิทธิพล, แรงจูงใจ - ความสนใจ khwa:m-son-jai (noun) — 관심；흥미
예문:ความสนใจในบทเรียนช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้น
유의어: ความใส่ใจ, ความชอบ - ความมุ่งมั่น khwa:m-mung-man (noun) — 의지；끈기
예문:ความมุ่งมั่นทำให้นักเรียนไม่ยอมแพ้ง่ายๆ
유의어: ความตั้งใจ, ความแน่วแน่ - ความพยายาม khwa:m-pha-ya:-ya:m (noun) — 노력
예문:ครูชื่นชมความพยายามของนักเรียนมากกว่าคะแนนอย่างเดียว
유의어: การพยายาม, ความอุตสาหะ - ความมั่นใจ khwa:m-man-jai (noun) — 자신감
예문:การฝึกพูดบ่อยๆ ช่วยเพิ่มความมั่นใจให้ผู้เรียน
유의어: ความเชื่อมั่น, ความแน่ใจ - ความกังวล khwa:m-kaŋ-won (noun) — 불안
예문:ความกังวลก่อนสอบทำให้นักเรียนบางคนทำข้อสอบไม่เต็มที่
유의어: ความวิตก, ความไม่สบายใจ - ความเครียด khwa:m-khriat (noun) — 스트레스
예문:ความเครียดสะสมอาจลดประสิทธิภาพการเรียนรู้
유의어: ความตึงเครียด, ภาวะเครียด - ความคาดหวัง khwa:m-kha:t-waŋ (noun) — 기대
예문:ความคาดหวังของครูควรเหมาะสมกับระดับผู้เรียน
유의어: การคาดหมาย, ความหวัง - ความต้องการ khwa:m-tɔ̂:ŋ-ka:n (noun) — 욕구
예문:ครูควรสำรวจความต้องการของผู้เรียนก่อนวางแผนสอน
유의어: ความจำเป็น, ความปรารถนา - ความต้องการพื้นฐาน khwa:m-tɔ̂:ŋ-ka:n-phɯ̂n-tha:n (noun) — 기본 욕구
예문:ผู้เรียนจะเรียนได้ดีเมื่อความต้องการพื้นฐานได้รับการตอบสนอง
유의어: ความจำเป็นพื้นฐาน, ความต้องการเบื้องต้น - ความต้องการทางจิตใจ khwa:m-tɔ̂:ŋ-ka:n-thaŋ-jit-jai (noun) — 심리적 욕구
예문:โรงเรียนควรดูแลความต้องการทางจิตใจของนักเรียนด้วย
유의어: ความต้องการด้านอารมณ์, ความต้องการทางใจ - ความรู้สึกเป็นเจ้าของ khwa:m-rû:-sɯ̀k-pen-jao-khɔ̌:ŋ (noun) — 소속감
예문:กิจกรรมกลุ่มช่วยสร้างความรู้สึกเป็นเจ้าของในชั้นเรียน
유의어: ความเป็นส่วนหนึ่ง, ความผูกพัน - ความภาคภูมิใจ khwa:m-pha:k-phu:m-jai (noun) — 자부심
예문:นักเรียนรู้สึกภาคภูมิใจเมื่อทำงานสำเร็จด้วยตนเอง
유의어: ความภูมิใจ, ความปลาบปลื้ม - ความสำเร็จ khwa:m-sam-rèt (noun) — 성공
예문:ความสำเร็จเล็กๆ ช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนอยากพัฒนาต่อ
유의어: ผลสำเร็จ, ความก้าวหน้า - ความล้มเหลว khwa:m-lom-lə̌:o (noun) — 실패
예문:ครูควรช่วยนักเรียนมองความล้มเหลวเป็นโอกาสเรียนรู้
유의어: ความผิดพลาด, การไม่สำเร็จ - ความท้าทาย khwa:m-tha:-tha:i (noun) — 도전
예문:งานที่มีความท้าทายพอเหมาะช่วยเพิ่มแรงจูงใจ
유의어: อุปสรรค, โจทย์ยาก - ความอยากรู้ khwa:m-ya:k-rû: (noun) — 호기심
예문:ความอยากรู้เป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ที่ดี
유의어: ความใคร่รู้, ความสนใจใคร่รู้ - ความอดทน khwa:m-òt-thon (noun) — 인내심
예문:การเรียนภาษาใหม่ต้องใช้ความอดทนสูง
유의어: ความทนทาน, ความเพียร - ความเพียร khwa:m-phi:an (noun) — 끈기；인내
예문:ความเพียรช่วยให้นักเรียนก้าวข้ามความยากได้
유의어: ความมานะ, ความอุตสาหะ - ความรับผิดชอบ khwa:m-ráp-phit-chɔ̂:p (noun) — 책임감
예문:ครูปลูกฝังความรับผิดชอบผ่านงานที่ต้องส่งตรงเวลา
유의어: หน้าที่, ภาระรับผิดชอบ - ความเป็นอิสระ khwa:m-pen-ìt-sa-rà (noun) — 자율성
예문:ผู้เรียนต้องการความเป็นอิสระในการเลือกวิธีทำงาน
유의어: อิสระ, การพึ่งตนเอง - การเสริมแรง ka:n-sə̌rm-rɛ:ŋ (noun) — 강화
예문:การเสริมแรงเชิงบวกช่วยให้พฤติกรรมที่ดีเกิดซ้ำ
유의어: การกระตุ้น, การสนับสนุน - การยอมรับ ka:n-yɔ:m-ráp (noun) — 수용
예문:นักเรียนต้องการการยอมรับจากครูและเพื่อน
유의어: การรับรอง, การเห็นด้วย - การสนับสนุน ka:n-sà-náp-sa-nun (noun) — 지원
예문:การสนับสนุนจากครอบครัวมีผลต่อผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน
유의어: การช่วยเหลือ, การเกื้อหนุน - การให้กำลังใจ ka:n-hâi-kam-laŋ-jai (noun) — 격려
예문:ครูควรให้กำลังใจเมื่อผู้เรียนทำผิดพลาด
유의어: การปลอบใจ, การกระตุ้นใจ - การชื่นชม ka:n-chʉ̂n-chom (noun) — 칭찬
예문:การชื่นชมอย่างจริงใจช่วยเพิ่มความมั่นใจของเด็ก
유의어: การยกย่อง, การสรรเสริญ - การสะท้อนคิด ka:n-sa-thɔ́:n-khit (noun) — 성찰
예문:การสะท้อนคิดหลังเรียนช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาได้เร็วขึ้น
유의어: การทบทวนตนเอง, การคิดย้อนกลับ - การตั้งเป้าหมาย ka:n-tâng-pao-ma:i (noun) — 목표 설정
예문:การตั้งเป้าหมายที่ชัดเจนทำให้นักเรียนมีทิศทาง
유의어: การกำหนดเป้าหมาย, การวางเป้าหมาย - การประเมินตนเอง ka:n-pra-mɤ:n-ton-ŋao (noun) — 자기 평가
예문:การประเมินตนเองช่วยให้ผู้เรียนเห็นจุดที่ต้องปรับปรุง
유의어: การประเมินตัวเอง, การตรวจสอบตนเอง
…외 40개 단어가 더 있습니다.