학습 기술 – 태국어 단어
74 단어 · 태국어 단어 · 만든이 OpenQuiz Team
태국어 단어 74개와 뜻: การฟังเชิงรุก, การจับใจความ, การจดบันทึก, การทบทวน, การอ่านจับใจความ… OpenQuiz에서 플래시카드, 퀴즈, AI 말하기 연습으로 학습하세요.
소속 학습 경로: 태국어 — 교육
단어 목록
- การฟังเชิงรุก kaan fang choeng rook (noun) — 적극적 경청
예문:ครูสอนให้นักเรียนฝึกการฟังเชิงรุกในห้องเรียน
유의어: การฟังอย่างตั้งใจ, การฟังอย่างมีส่วนร่วม - การจับใจความ kaan jap jai khwaam (noun) — 요점 파악
예문:นักเรียนต้องฝึกการจับใจความจากบทเรียนที่ยาว
유의어: การสรุปใจความ, การเข้าใจสาระสำคัญ - การจดบันทึก kaan jot banthuek (noun) — 필기
예문:เธอใช้การจดบันทึกขณะฟังบรรยาย
유의어: การโน้ต, การบันทึก - การทบทวน kaan thop thuan (noun) — 복습
예문:ครูแนะนำให้ทบทวนบทเรียนทุกวัน
유의어: การทวนซ้ำ, การกลับไปดูบทเรียน - การอ่านจับใจความ kaan aan jap jai khwaam (noun) — 요점 파악 독해
예문:การอ่านจับใจความช่วยให้เข้าใจบทความได้เร็วขึ้น
유의어: การอ่านเพื่อความเข้าใจ, การอ่านสรุปใจความ - การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ kaan aan yang mee witjaranayon (noun) — 비판적 읽기
예문:นักศึกษาควรฝึกการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
유의어: การอ่านเชิงวิเคราะห์, การอ่านเชิงวิพากษ์ - การเขียนร่าง kaan khian rang (noun) — 초안 작성
예문:ก่อนส่งงาน เขาควรทำการเขียนร่างก่อน
유의어: ร่างงาน, การร่าง - การสรุปความ kaan sarup khwaam (noun) — 요약
예문:ครูให้เด็กฝึกการสรุปความจากเรื่องที่อ่าน
유의어: การย่อความ, การสรุปใจความ - การตั้งคำถาม kaan tang kham tham (noun) — 질문하기
예문:การตั้งคำถามช่วยกระตุ้นการคิดของนักเรียน
유의어: การถาม, การซักถาม - การอภิปราย kaan aphiprai (noun) — 토론
예문:นักเรียนแบ่งกลุ่มเพื่อการอภิปรายในชั้นเรียน
유의어: การถกเถียง, การสนทนาแลกเปลี่ยน - การนำเสนอ kaan nam sao (noun) — 발표
예문:พรุ่งนี้นักเรียนต้องเตรียมการนำเสนอหน้าชั้น
유의어: การพรีเซนต์, การเสนอผลงาน - การสะกดคำ kaan sakot kham (noun) — 철자법
예문:ครูตรวจการสะกดคำของนักเรียนทุกสัปดาห์
유의어: การสะกด, การเขียนคำให้ถูก - การออกเสียง kaan ok siang (noun) — 발음
예문:การออกเสียงที่ถูกต้องช่วยให้สื่อสารชัดเจน
유의어: การเปล่งเสียง, การออกเสียงคำ - การฟังเพื่อความเข้าใจ kaan fang phuea khwaam khaojai (noun) — 청해
예문:นักเรียนฝึกการฟังเพื่อความเข้าใจจากคลิปสั้น
유의어: การฟังจับใจความ, การฟังเชิงเข้าใจ - การพูดโต้ตอบ kaan phut toptop (noun) — 대화
예문:ในคาบนี้ครูเน้นการพูดโต้ตอบเป็นคู่
유의어: การสนทนา, การตอบโต้ - การอ่านออกเสียง kaan aan ok siang (noun) — 낭독
예문:เด็กประถมฝึกการอ่านออกเสียงทุกเช้า
유의어: การอ่านดัง, การอ่านเสียงดัง - การเขียนเชิงสร้างสรรค์ kaan khian choeng sangsan (noun) — 창의적 글쓰기
예문:ครูให้โจทย์การเขียนเชิงสร้างสรรค์เกี่ยวกับโรงเรียน
유의어: การเขียนสร้างสรรค์, งานเขียนเชิงจินตนาการ - การเรียนรู้ด้วยตนเอง kaan rianru duai ton-eng (noun) — 자기 주도 학습
예문:การเรียนรู้ด้วยตนเองสำคัญมากในยุคดิจิทัล
유의어: การศึกษาด้วยตนเอง, การเรียนแบบอิสระ - กลยุทธ์การเรียนรู้ konlayut kaan rianru (noun) — 학습 전략
예문:ครูสอนกลยุทธ์การเรียนรู้ให้กับนักเรียนใหม่
유의어: วิธีการเรียนรู้, เทคนิคการเรียน - ทักษะการฟัง thaksa kaan fang (noun) — 듣기 능력
예문:ทักษะการฟังพัฒนาจากการฝึกอย่างสม่ำเสมอ
유의어: ความสามารถในการฟัง, ทักษะฟัง - ทักษะการพูด thaksa kaan phut (noun) — 말하기 능력
예문:ทักษะการพูดต้องใช้การฝึกในสถานการณ์จริง
유의어: ความสามารถในการพูด, ทักษะพูด - ทักษะการอ่าน thaksa kaan aan (noun) — 읽기 능력
예문:ทักษะการอ่านช่วยให้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ได้เร็ว
유의어: ความสามารถในการอ่าน, ทักษะอ่าน - ทักษะการเขียน thaksa kaan khian (noun) — 쓰기 능력
예문:ทักษะการเขียนต้องฝึกทั้งโครงสร้างและคำศัพท์
유의어: ความสามารถในการเขียน, ทักษะเขียน - ความเข้าใจ khwaam khaojai (noun) — 이해력
예문:ครูตรวจความเข้าใจหลังสอนบทใหม่
유의어: การเข้าใจ, ความเข้าใจเนื้อหา - ความจำ khwaam jam (noun) — 기억력
예문:การท่องศัพท์ช่วยฝึกความจำ
유의어: การจดจำ, ความทรงจำ - สมาธิ samatthi (noun) — 집중력
예문:นักเรียนต้องมีสมาธิขณะทำแบบฝึกหัด
유의어: การจดจ่อ, ความตั้งใจ - การวิเคราะห์ kaan wikhro (noun) — 분석
예문:นักเรียนใช้การวิเคราะห์ข้อมูลจากตาราง
유의어: การแยกแยะ, การพิจารณา - การเปรียบเทียบ kaan priapthiap (noun) — 비교
예문:การเปรียบเทียบช่วยให้เห็นความแตกต่างของบทอ่าน
유의어: การเทียบเคียง, การเปรียบต่าง - การจำแนก kaan jamnaek (noun) — 분류
예문:ครูให้เด็กจำแนกคำเป็นหมวดหมู่
유의어: การจัดประเภท, การแยกประเภท - การเชื่อมโยง kaan chueam yong (noun) — 연결
예문:การเชื่อมโยงความรู้เดิมช่วยให้จำได้ดีขึ้น
유의어: การโยงความสัมพันธ์, การเชื่อมความคิด
…외 44개 단어가 더 있습니다.