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[C1] Felsefe ve düşünce – Geleneksel Çince kelimeleri

82 kelime · Geleneksel Çince kelimeleri · Oluşturan Openquiz Team

Anlamlarıyla 82 Geleneksel Çince kelime: 思想, 理念, 辯證, 自由意志, 批判… OpenQuiz’de bilgi kartları, testler ve yapay zekâ ile konuşma pratiğiyle çalışın.

Ait olduğu öğrenme yolu: Geleneksel Çince C1 Kelime Bilgisi – TOCFL Band C, Seviye 5

Kelime listesi

  1. 思想 sīxiǎng (noun) — düşünce; ideoloji
    Örnek: 這位學者的思想深深影響了戰後台灣的知識界。
  2. 理念 lǐniàn (noun) — ideal; ilke; kavram
    Örnek: 這所學校秉持因材施教的教育理念。
  3. 辯證 biànzhèng (verb) — diyalektik olarak incelemek
    Örnek: 我們必須辯證地看待傳統與現代之間的關係。
  4. 自由意志 zìyóu yìzhì (noun) — özgür irade
    Örnek: 如果一切都已被命運決定，那麼自由意志還存在嗎？
  5. 批判 pīpàn (verb) — eleştirmek; eleştiri yapmak
    Örnek: 培養批判性思考能力是現代教育的重要目標。
  6. 洞察 dòngchá (verb) — açıkça görmek; içgörü sahibi olmak
    Örnek: 她憑著敏銳的洞察力，看穿了問題背後的真正原因。
  7. 悖論 bèilùn (noun) — paradoks; çelişki
    Örnek: 說謊者悖論是邏輯學中最著名的難題之一。
  8. 悟 wù (verb) — kavramak; idrak etmek
    Örnek: 他靜坐多年，才悟出人生的真諦。
  9. 道家 dàojiā (noun) — Taoizm; Tao okulu
    Örnek: 道家主張順應自然、無為而治。
  10. 儒家 rújiā (noun) — Konfüçyüsçülük
    Örnek: 儒家思想長期影響著東亞社會的倫理規範。
  11. 人生觀 rénshēngguān (noun) — hayata bakış; yaşam felsefesi
    Örnek: 那趟旅行徹底改變了他的人生觀。
  12. 形而上學 xíng ér shàng xué (noun) — metafizik
    Örnek: 他對形而上學的興趣，源自大學時期讀到的一本康德著作。
  13. 認識論 rèn shì lùn (noun) — epistemoloji; bilgi kuramı
    Örnek: 認識論探討的是知識的來源與界線，而不是知識的內容。
  14. 本體論 běn tǐ lùn (noun) — ontoloji; varlık bilimi
    Örnek: 這兩位學者在本體論上的分歧，導致他們對「心靈」的定義完全不同。
  15. 唯物論 wéi wù lùn (noun) — materyalizm; maddecilik
    Örnek: 唯物論主張物質是第一性的，意識只是物質運動的產物。
  16. 唯心論 wéi xīn lùn (noun) — idealizm; ruhçuluk
    Örnek: 唯心論者認為，世界的存在依賴於精神或意識。
  17. 功利主義 gōng lì zhǔ yì (noun) — faydacılık
    Örnek: 功利主義以「最大多數人的最大幸福」作為判斷行為對錯的標準。
  18. 虛無主義 xū wú zhǔ yì (noun) — nihilizm; hiççilik
    Örnek: 面對價值崩解的時代，他一度陷入虛無主義，覺得一切都沒有意義。
  19. 相對主義 xiāng duì zhǔ yì (noun) — görecelik; relativizm
    Örnek: 文化相對主義提醒我們，不宜用單一標準去評斷不同社會的習俗。
  20. 理想主義 lǐ xiǎng zhǔ yì (noun) — idealizm
    Örnek: 年輕時的理想主義，讓他毫不猶豫地投身社會運動。
  21. 實用主義 shí yòng zhǔ yì (noun) — pragmatizm; faydacılık
    Örnek: 實用主義認為，一個觀念的價值取決於它在實際生活中的效果。
  22. 人文精神 rén wén jīng shén (noun) — hümanist ruh
    Örnek: 在科技掛帥的年代，這所大學仍堅持培養學生的人文精神。
  23. 終極關懷 zhōng jí guān huái (noun) — nihai kaygı
    Örnek: 宗教與哲學往往都回應了人類對終極關懷的追問。
  24. 生命意義 shēng mìng yì yì (noun) — yaşamın anlamı
    Örnek: 經歷重病之後，他開始認真思考生命意義這個問題。
  25. 思辨 sī biàn (verb) — eleştirel düşünmek; tartışmak
    Örnek: 好的教育不只傳授知識，更要訓練學生獨立思辨的能力。
  26. 內省 nèi xǐng (verb) — içe bakmak; kendini gözlemlemek
    Örnek: 他每天晚上都會花半小時內省，檢視自己一天的言行。
  27. 超脫 chāo tuō (verb) — dünyevi kaygılardan uzaklaşmak
    Örnek: 莊子的思想教人超脫世俗的束縛，追求精神上的自由。
  28. 無為 wú wéi (noun) — eylemsizlik; wu wei
    Örnek: 老子提倡無為而治，主張順應自然而不過度干預。
  29. 中庸 zhōng yōng (noun) — altın orta; ölçülülük
    Örnek: 儒家的中庸之道，講求的是凡事恰到好處、不偏不倚。
  30. 仁義 rén yì (noun) — iyilik ve doğruluk
    Örnek: 孟子主張為政者應以仁義為本，而非一味追求利益。

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