OpenQuiz

교안 및 계획 – 태국어 단어

73 단어 · 태국어 단어 · 만든이 OpenQuiz Team

태국어 단어 73개와 뜻: แผนการสอน, แผนการจัดการเรียนรู้, แผนการจัดกิจกรรม, แผนรายคาบ, แผนรายสัปดาห์… OpenQuiz에서 플래시카드, 퀴즈, AI 말하기 연습으로 학습하세요.

소속 학습 경로: 태국어 — 교육

단어 목록

  1. แผนการสอน phǎen gaan sǒn (noun) — 교수 계획
    예문: ครูส่งแผนการสอนให้หัวหน้ากลุ่มสาระตรวจสอบ
    유의어: แผนสอน, แผนการจัดการเรียนรู้
  2. แผนการจัดการเรียนรู้ phǎen gaan jàt gaan rian rúu (noun) — 학습 운영 계획
    예문: แผนการจัดการเรียนรู้ต้องสอดคล้องกับมาตรฐานตัวชี้วัด
    유의어: แผนการสอน, แผนสอน
  3. แผนการจัดกิจกรรม phǎen gaan jàt gìt-gam (noun) — 활동 운영 계획
    예문: ครูเตรียมแผนการจัดกิจกรรมสำหรับคาบบ่าย
    유의어: แผนกิจกรรม, แผนงานกิจกรรม
  4. แผนรายคาบ phǎen raai khâap (noun) — 차시별 계획
    예문: ครูต้องเขียนแผนรายคาบให้ชัดเจน
    유의어: แผนสอนรายคาบ
  5. แผนรายสัปดาห์ phǎen raai sàp-daa (noun) — 주간 계획
    예문: ฝ่ายวิชาการขอแผนรายสัปดาห์จากครูทุกคน
    유의어: แผนสอนรายสัปดาห์
  6. แผนรายเดือน phǎen raai duean (noun) — 월간 계획
    예문: ครูประจำวิชาต้องส่งแผนรายเดือนก่อนสิ้นเดือน
    유의어: แผนงานรายเดือน
  7. แผนประจำภาคเรียน phǎen prajam phâak-rian (noun) — 학기별 계획
    예문: แผนประจำภาคเรียนช่วยให้การสอนเป็นระบบ
    유의어: แผนภาคเรียน
  8. โครงสร้างรายวิชา khrong-sâang raai-wí-chaa (noun) — 교과 구조
    예문: ครูศึกษโครงสร้างรายวิชาก่อนเขียนแผนการสอน
    유의어: สาระรายวิชา
  9. หลักสูตร làk-sùut (noun) — 교육 과정
    예문: โรงเรียนปรับหลักสูตรให้เหมาะกับผู้เรียน
    유의어: หลักสูตรการศึกษา
  10. มาตรฐานการเรียนรู้ mâat-trà-thaan gaan rian rúu (noun) — 학습 성취 기준
    예문: ครูอ้างอิงมาตรฐานการเรียนรู้ในการออกแบบบทเรียน
    유의어: มาตรฐาน
  11. ตัวชี้วัด tua chí-wát (noun) — 평가 지표
    예문: ตัวชี้วัดต้องวัดผลได้จริงในชั้นเรียน
    유의어: เกณฑ์ชี้วัด
  12. จุดประสงค์การเรียนรู้ jùt-bprà-song gaan rian rúu (noun) — 학습 목표
    예문: จุดประสงค์การเรียนรู้วันนี้คือการเขียนย่อหน้า
    유의어: วัตถุประสงค์การเรียนรู้, เป้าหมายการเรียนรู้
  13. วัตถุประสงค์ wát-thù-prà-song (noun) — 목적;목표
    예문: ครูอธิบายวัตถุประสงค์ของบทเรียนให้ชัด
    유의어: เป้าหมาย, จุดประสงค์
  14. เป้าหมายการเรียน bpâo-mǎai gaan rian (noun) — 학습 목표
    예문: ผู้เรียนเข้าใจเป้าหมายการเรียนก่อนเริ่มกิจกรรม
    유의어: จุดประสงค์การเรียนรู้
  15. ผลการเรียนรู้ phǒn gaan rian rúu (noun) — 학습 결과
    예문: ครูระบุผลการเรียนรู้ที่คาดหวังไว้ในแผน
    유의어: ผลลัพธ์การเรียนรู้
  16. ผลลัพธ์การเรียนรู้ phǒn-láp gaan rian rúu (noun) — 학습 성과
    예문: ผลลัพธ์การเรียนรู้ต้องสอดคล้องกับกิจกรรม
    유의어: ผลการเรียนรู้
  17. เนื้อหา néua-hǎa (noun) — 내용
    예문: ครูคัดเลือกเนื้อหาให้เหมาะกับเวลาเรียน
    유의어: สาระ, บทเรียน
  18. สาระสำคัญ sǎa-rà sǎm-khan (noun) — 핵심 내용
    예문: สาระสำคัญของบทนี้คือการใช้กาลเวลา
    유의어: ใจความสำคัญ
  19. หัวข้อ hǔa-khâw (noun) — 주제;제목
    예문: หัวข้อวันนี้คือการเขียนอีเมลอย่างสุภาพ
    유의어: ประเด็น, เรื่อง
  20. หน่วยการเรียนรู้ nùai gaan rian rúu (noun) — 학습 단위
    예문: หน่วยการเรียนรู้นี้ใช้เวลา 3 สัปดาห์
    유의어: หน่วยเรียน
  21. บทเรียน bòt-rian (noun) — 학습 내용;수업 단원
    예문: บทเรียนนี้เริ่มจากการทบทวนความรู้เดิม
    유의어: เนื้อหาบทเรียน
  22. บทนำ bòt-nam (noun) — 도입부
    예문: ครูใช้บทนำสั้น ๆ เพื่อกระตุ้นความสนใจ
    유의어: ส่วนเกริ่นนำ
  23. กิจกรรม gìt-gam (noun) — 활동
    예문: กิจกรรมกลุ่มช่วยให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น
    유의어: งาน, การปฏิบัติ
  24. กิจกรรมกลุ่ม gìt-gam glùm (noun) — 그룹 활동
    예문: ครูแบ่งนักเรียนทำกิจกรรมกลุ่มสามคน
    유의어: งานกลุ่ม
  25. กิจกรรมเดี่ยว gìt-gam dìao (noun) — 개별 활동
    예문: หลังอภิปราย นักเรียนทำกิจกรรมเดี่ยว
    유의어: งานเดี่ยว
  26. การนำเข้าสู่บทเรียน gaan nam khâo sùu bòt-rian (noun) — 수업 도입
    예문: การนำเข้าสู่บทเรียนใช้ภาพและคำถามสั้น ๆ
    유의어: ขั้นนำ, การเกริ่นนำ
  27. การกระตุ้นความสนใจ gaan grà-tùn khwaam sǒn-jai (noun) — 흥미 유발
    예문: ครูใช้เกมสั้น ๆ ในการกระตุ้นความสนใจ
    유의어: การดึงดูดความสนใจ
  28. การตั้งคำถาม gaan tâng kham-thǎam (noun) — 질문하기
    예문: การตั้งคำถามที่ดีช่วยให้ผู้เรียนคิดลึกขึ้น
    유의어: การซักถาม
  29. การอธิบาย gaan à-thí-baai (noun) — 설명하기
    예문: ครูใช้การอธิบายพร้อมตัวอย่างจริง
    유의어: การชี้แจง
  30. การสาธิต gaan sǎa-thít (noun) — 시범
    예문: ครูสาธิตวิธีทำโจทย์หน้าชั้น
    유의어: การแสดงตัวอย่าง

…외 43개 단어가 더 있습니다.

다른 언어로 보기